Первое знакомство с классным коллективом

Классный час "Знакомство с классом"

первое знакомство с классным коллективом

Игры "Воображаемое интервью" и "Знакомство". Трудно – по тем же причинам: для классного коллектива вы – новый человек, дети. Классный руководитель: Бутенко ТН. Цели: познакомиться с детьми;. формировать у детей положительную оценку своего классного коллектива;. снять психологическое напряжение в новом коллективе; Я впервые беру пятиклашек и для меня первое знакомство очень важно.

Ребята, вам, конечно, интересно узнать что-то обо. А мне в свою очередь интересно поближе познакомиться с вами. Я буду проходить между рядами с волшебной коробочкой. Для каждого ученика там есть вопрос, вы опускаете руку в коробочку, вытягиваете карточку — вопрос и отвечаете на.

Разработка первого классного часа в 5 классе "Знакомство"

А потом любой вопрос задаёте мне, и я отвечаю на. Какое мороженное ты любишь? Какой цветок тебе больше всего нравится? Когда у твоего соседа по парте день рождения?

Знакомство нового классного руководителя с детьми

Какой подарок тебе хотелось бы получить на день рождения от своих друзей? Кто сидит на третьей парте у окна? Сколько учеников в нашем классе? Твой любимый день недели? Школьный предмет, который тебе больше всего нравится.

первое знакомство с классным коллективом

Школьный предмет, который тебе больше всего не нравится. Самый трудный день недели? Сколько мальчиков в нашем классе? Сколько девочек в классе? Достичь согласия трудно, поэтому класс старается каждую оценку дать так, чтобы все члены коллектива могли с ней согласиться хотя бы отчасти. Используйте следующие рекомендации для достижения согласия: Избегайте защищать свои индивидуальные суждения. Подходите к задаче логически. Избегайте менять свое мнение только ради достижения согласия, не старайтесь уклоняться от конфликта.

первое знакомство с классным коллективом

Поддерживайте только те решения, с которыми вы можете согласиться хотя бы отчасти. Избегайте таких методов уменьшения разногласий, как голосование или принятие компромиссных решений с целью достижения согласия при выполнении групповых задач.

первое знакомство с классным коллективом

Рассматривайте различие мнений как помощь, а не как помеху для принятия решений. В процессе дискуссии старайтесь: После того как класс проранжировал 15 предметов в зависимости от их важности и необходимости для дальнейшего перехода, каждый может сравнить собственные данные с коллективным решением. Затратьте дополнительное время для обсуждения процесса принятия решения.

Обсудите с ребятами, какие виды поведения помогали или мешали процессу достижения согласия?

Советы классному руководителю | Сайт методического объединения учителей начальных классов

И, конечно, знакомство с классом необходимо начать с представления. Четко произнесите, а лучше напишите на доске или воспроизведите на экране фамилию, имя и отчество. Кратко расскажите о. Хорошо если по той же форме, какую вы предложили детям: Меня зовут… В моём школьном детстве мне нравились … Мой предмет мне нравится потому, что… Кроме моей работы я увлекаюсь… Равные условия представления дадут первые ростки доверия к. Не стесняйтесь сказать о своих заслугах, наградах, достижениях.

Пусть даже не связанных с Вашим предметом.

первое знакомство с классным коллективом

Предложите ребятам составить краткий рассказ о. Для этого напишите на доске несколько ключевых слов, которые характеризуют. Вовсе не обязательно очень строго. Ведь волнуетесь не только вы при первой встрече, но и ребята: